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基本信息

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催款策略及戰術

【培訓師資】王越
【課程費用】面議 (獲贈積分:面議個,學課程,換好禮)
【人 氣 度】572次
【課件下載】點擊下載課程綱要Word版

課程內容

催款策略及戰術

技巧

 

 

王越導師

 課程大綱

 

· 第一章、弄清客戶拖欠真實原因

第一、有還款能力,無還款意愿

§ 一、為什么欠款

· 1、融資的來源

· 2、免息的貸款,不想占用自己的資金

· 3、挾貨款以令廠家

· 4、自身信用價值的體現

§ 二、合作糾紛

· 1、產品質量出了問題;

· 2、服務不到位;

· 3、政策過激

· 4、雙方均有違約行為

§ 四、管理混亂

· 1、庫存不清晰,產品不知去向

· 2、應該付款時才付

第二、無還款能力,有還款意愿;

§ 一、短期的周轉困難;

§ 二、長期的債務危機;

§ 三、債務人已破產、倒閉、注銷、停產停業,經辦人離職

第三、合同漏洞百出

§ 1、貨到驗收合格后付款

§ 2、退換貨條款的約定

§ 3、售完后付款

§ 4、10月后付款

§ 5、對方只簽字未加公章

§ 6、“時間段”的寫法,未寫具體的日期

第四、欠款者心理分析

§ 1、催了這么久沒付,違約后果也就這樣,以后也不會再合作了;

§ 2、問題還沒有解決,讓我損失這么大,我可不還錢;

§ 3、同行某人也欠款,照樣沒事;

§ 4、我還要買某設備,再拖一拖再說,我的客戶也沒有付我錢;

§ 5、沒有證據,想打官司就打吧,看誰耗過誰

· 第二章、常見欠款拖延手法

一、躲貓貓

§ 躲著不見面,不回電話,告訴別人他不在,變更經營場所

二、拉關系

§ 以老朋友,老客戶自居,要求相信他,幫助他,發誓賭咒一定還款

三、耍賴皮

§ 以貨物、規格、品牌不符為由,拒絕付款

四、拖時間

§ 以生意不好,無利可圖,貨物難銷,正在出差,會計不在

五、推責任

§ 以未收到對賬通知單,客戶款未到,前任沒交待,企業已更換等理由

六、磨性子

§ 使債權人疲于追討,或多次承諾支付,但從未履行

· 第三章、給客戶回款的理由

第一、給利益

§ 1、給予結算回扣或讓利、減免罰金、罰息;

§ 2、銷售支持、激勵政策、遠景規劃;

§ 3、引導客戶關注“陽光下的利潤”,而不是圖小利益;

第二、講道理

§ 1、曉之以理,給客戶公司、團隊、供應商造成的失信成本

§ 2、自己的難處、尷尬、責任、時限等

第三、攀交情

§ 1、相信對方不愿意背上不誠實守住的罵名,愿意及時清償債務

§ 2、不要辱罵對方,鄙夷的目光、諷刺的口吻、不信任的言語

§ 3、肯定有其自己的道理、有苦衷,可以不喜歡他,但需要理解和尊重對方

§ 4、不要貶損他人人格、名譽、情節嚴重行為違法

第四、施壓力

§ 一、尋找壓力點

· 1、尋找其害怕的人與在乎的人;

· 2、構成合同欺詐;

· 3、滯納金與利息

· 4、影響個人聲譽

· 5、調查費、催收費、公告費、訴訟費、申請執行費、律師費

· 6、喪失分期還款權利

· 7、停止供貨,回收產品;

§ 二、尋找催收“吉日”

· 1、選對時間

· 2、選對日子

第五、使迷惑

§ 1、公司產品即將漲價

§ 2、市場行業即將到來

§ 3、暢銷型號都要斷貨了

第六、做疏導

§ 1、幫助客戶打通銷售“通道”

§ 2、幫他催收下游客戶欠款

第七、擠空間

§ 1、擠壓客戶的各種資金空間,促成回款

§ 2、說服客戶給競品少投點

§ 3、避開其他廠家業務員單獨找他們結款

第八、激將法

· 第四章、拖延手法的對策

第一、速度快

§ 1、帳是“追”和“討”回來的,不是“等”和“熬”回來的

§ 2、法律不保護躺在權利上睡覺的人

§ 3、必需要集中時間、精力、方式一鼓作氣,而不是用零星催收行為

第二、企查查

§ 1、有形資產

§ 2、無形資產

§ 3、股東及關聯公司

第三、勤催促

§ 一、到期前提醒函

§ 二、逾期催款函

§ 三、上門催收準備

第四、纏不放

§ 一、催款要有“韌勁”

· 1、決策人、業務當事人、主管負責人、財務負責人

· 2、辦公、吃飯、上廁所、回家途中

· 3、了解客戶財務付款周期、負責人上班時間、對帳程序

· 4、了解資金周轉規律,在對方帳上資金最充裕的時候去

§ 二、催款要理直氣壯

· 1、他們最“強硬”的時候,便是他們最心虛、最沒底氣的時候

· 2、催收人中最少兩個同組,“一人為私,兩人為公”

· 3、不要像一個乞丐一樣去哀求對方付款

第五、留證據

§ 1、打官司從某個角度來說就是打證據

§ 2、要求法人提供個人擔保,或第三方擔保和財產抵押、質押。

§ 3、書面的欠條或還款承諾

§ 4、做好錄音錄像

· 第五章、提高風控管理能力

一、銷售部門管理目標不合理

二、銷售人員對客戶信息的壟斷

§ 1、習慣了站在客戶角度思考問題

§ 2、容易成為客戶拖欠借口的傳話筒

§ 3、客戶信息管理滯后,檔案不完整

§ 4、銷售人員與客戶勾結

三、缺少對客戶信用的判斷

§ 1、初創公司的特大額訂單;

§ 2、付款明顯比3個月前緩慢,且有兩次毀約;

§ 3、股東、重要領導、核心經辦人離職、欠薪;

§ 4、大幅降價、突然搬遷且未通知你

§ 5、被其他供應商起訴

§ 6、核心客戶破產,經營方向上改變,資產負債高

§ 7、買方所在地區發生天災

§ 8、老板有嚴重不良嗜好

四、對應收帳款監控不夠

§ 1、賒銷的好處

· 減少庫存、增加銷量、防止滯銷、提高競爭力、迅速占領市場

· 證明實力、降低銷售難度與費用、增加客戶忠誠度

§ 2、賒銷的壞處

· 管理、利息、壞帳、收帳的成本

· 沒有回款的交易是殘缺不全的

· 信用銷售業務是一把雙刃劍,提升業務銷量的同時也帶來了風險

五、財務部與銷售部缺乏有效溝通

 

 

 

 

 

王越老師介紹-中國唯一學員要帶電腦聽課程的銷售培訓講師

 

基本信息:

銷售團隊管理咨詢師、銷售培訓講師;

曾任可口可樂(中國)公司業務經理;

曾任阿里巴巴(中國)網絡技術有限公司業務經理;

某民營500強企業銷售總監;

清華大學.南京大學EMBA特邀培訓講師;

新加坡萊佛士學院特約講師;

 

 

參加王越老師課程的收益:

投入回報:讓企業最少賺100倍的培訓投入費用;

節省時間:最少節省企業1年自我摸索的時間;

新人存活:新員工存活率最少提升40%;

激發動力:讓優秀老員工業績提升最少20%;

團隊精神:讓員工更多交流、彼此深入了解,更懂得如何相互配合;

企業文化:讓員工更感恩公司與老板;

 

近萬位學員參加過王越老師的課程。

連續5年國內銷售公開課排課量第一位;

日立電梯長期指定銷售團隊培訓講師;

博威集團長期指定銷售培訓講師

分眾傳媒長期指定銷售培訓講師;

南京力協電子集團連續3年參加18次公開課程

……

 

 

 

 

 

 

培訓課程:

課程分類

課程標題

培訓時長

大客戶營銷類

大客戶營銷系統

32

大客戶角色分析

1

客戶跟蹤與推進

1

需求與態度分析

1

新客戶開發類

新客戶開發系統

32

精準客戶識別與篩選-客戶畫像

1

市場競爭與客戶攔截

1

成交目標設定

1

客戶服務類

客戶服務投訴處理與流失預防

1

客戶忠誠度管理

1

老客戶維護與深度開發

32

催款策略及戰術技巧

1

銷售談判類

銷售談判

32

價格談判

1

銷售團隊管理類

銷售團隊管理

2

銷售團隊招聘

1

銷售目標制定與分解

1

渠道管理類

經銷商管理

2

公開課程

銷售精英21夜強化訓練

21

 

 

課程分類

課程標題

培訓時長

 

 

 

管理類

費效比

1

執行力

1

團隊管理

2

溝通技巧

1

目標管理

1

中層管理

2

商務禮儀

1

員工激勵

1

 

 

 

代表性客戶:

華為公司/立邦漆業/太平保險/歐普照明/可口可樂/揚子石化/飛利浦/百度/中國移動/攜程網絡/深圳南海酒店/軟銀公司/三一重工/日立電梯/博威集團/捷捷電子/北京曲美家私/九陽電器/珠港機場/分眾傳媒/濟南郵政/南京醫藥總公司/國美電器/

 

王越老師受課程形式

工:每組選出隊長、副隊長、秘書、紀委,有組名、口號,讓學員很快融入團隊。

互動:講師出題,2人先討論,8人一組總結,集體給出答案,100%的參與度;

競爭:小組之間PK,選出最優答案,學員學習更有激情;

考核:三次考核,每次選出得分最高團隊、成長最快團隊,學員更投入;

獎罰:贏了有獎勵,輸了有處罰,讓學習更有成就感;

快樂:王越老師12年講課功底,親切、風趣、幽默,內容有深度,懂學員的內心

充實:每組學員一臺電腦,邊講邊填寫內容,講師采用思維導圖+PPT的方式受課程。

 

 

 

王越老師課程內容特點

1. 以終為始:課程圍繞業績提升為目的開展策略與方法的學習;

2. 催化生發:課程以催化學員的潛力為核心,教會找答案的方法,而不是純講授為中心;

3. 落地執行:課程無限細化策略與方法,以立即執行為前提,讓學員學完就能用;

4. 全員營銷:適合企業所有部門的人參加,營造全員營銷的意識

5. 成果轉化:形成手冊,將方法工具化,讓80%的人,在80%的時間,做到80分。

 

 

 

 

 

 

 

 

王越老師

普通講師

備注

講課方式

互動研討式

演講式

學員聽課45分鐘不說話不僅僅吸收效果低,且聽課很累,互動式培訓讓學員參與性強,效果更好且更輕松。

課程起點

業績提升

技能提升

王老師課程是在不改變員工現有能力的情況下,研究如何提升業績。

培訓時長

以學員作業正確為準

以講師講完為準

王老師培訓時長是普通講師的30%-50%

培訓效果

讓每位學員認為自己很牛

讓學員認為講師很牛

王老師會讓學員發現自己身上有無窮多的可能性,讓學員急不可耐去證明自己的能力。

效果反饋

3小時反饋一次

課程結束后才反饋

王老師課程讓學員每3小時總結反饋一次,2天培訓,學員總評價超過6萬字。

培訓后期

大量可延續的工作

培訓結束即結束

王老師培訓結束對于學員僅僅是開始,答案永遠沒有截止的一天。

培訓經歷

14年培訓經歷

很短的時間

王越老師培訓學員超4萬人次,非常了解學員能提什么樣的問題,知道如何處理學員的問題,語言表達方式讓學員聽的更動聽。

 

 

 

 

聯系方式:中企聯企業培訓網

咨詢電話:010-62885261 傳真:010-62885218

系 人:潘宏利 13051501222

電子郵箱:phL568@163.com

址:www.nangtong.cn

 

 


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