卓越的產(chǎn)品經(jīng)理訓(xùn)戰(zhàn)營

1.企業(yè)困惑

01 定位不清，組織不力

·產(chǎn)品經(jīng)理被錯誤的定義為產(chǎn)品最高指揮官。職責(zé)錯位、組織架構(gòu)和能力不能有效支撐，導(dǎo)致產(chǎn)品經(jīng)理無法有效開展協(xié)同性工作，難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品競爭力的打造。

02 缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)新的方法

·無論是以客戶為中心還是市場導(dǎo)向的理念，在實(shí)際運(yùn)作中都缺乏系統(tǒng)性的體系和方法給予有效支持。實(shí)際執(zhí)行與理想的方向發(fā)生巨大偏差。

03 產(chǎn)品同質(zhì)化，競爭內(nèi)卷化

·持續(xù)重復(fù)低效的創(chuàng)新模式，在外部環(huán)境劇烈變化的背景下，無法突破產(chǎn)品創(chuàng)新的瓶頸。

04 知識結(jié)構(gòu)不完整，視野局限

·絕大部分產(chǎn)品經(jīng)理是技術(shù)或者市場背景，他們的注意力要么多度聚焦于營銷，要么過多的關(guān)注新技術(shù)、新功能的應(yīng)用。然而只是產(chǎn)品創(chuàng)新過程中的局部視角，只有相對系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，才能從全局出發(fā)思考產(chǎn)品力的突破。

2.源自華為：績效導(dǎo)向的人才培養(yǎng)理念

讓領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者

領(lǐng)導(dǎo)者只能由領(lǐng)導(dǎo)者才能夠培養(yǎng)出來。管理類課程無論是內(nèi)部管理者還是請外部專家授課，講師都應(yīng)該具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。講出來的方法和案例才能更加鮮活生動。

從實(shí)戰(zhàn)中來到實(shí)戰(zhàn)中去

“仗怎么打兵怎么練”，實(shí)踐是什么樣的，課堂中的內(nèi)容就應(yīng)該是怎么樣的。課堂上的理論框架、方法流程，都需要跟企業(yè)的實(shí)際進(jìn)行結(jié)合才能發(fā)揮價值。

績效導(dǎo)向的人才培養(yǎng)

培養(yǎng)最終的目的是為了培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)的將軍、班長和士兵。一個培養(yǎng)項(xiàng)目要產(chǎn)生實(shí)效，那就一定要把培養(yǎng)的學(xué)員放到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，檢驗(yàn)他們能否干出真正的成績來。

3.課程優(yōu)勢

權(quán)威專家授課

講師作為前華為產(chǎn)品管理專家，無論在華為期間還是在某上市公司擔(dān)任高管期間，都曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造多款居于全球領(lǐng)先地位的產(chǎn)品。同時作為顧問，曾為海爾智家、TCL、慕思、地平線等眾多行業(yè)代表性企業(yè)提供產(chǎn)品管理領(lǐng)域的咨詢服務(wù)，在擁有全面系統(tǒng)的知識體系的同時，也擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

系統(tǒng)方法論指導(dǎo)

源于國際產(chǎn)品管理組織PDMA的先進(jìn)的產(chǎn)品管理知識體系， 及華為公司三十年的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。課程結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐案例，具有極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)價值。

答案就在現(xiàn)場

研討與互動采用企業(yè)實(shí)際案例，幫助學(xué)員解決實(shí)際困惑，使學(xué)員獲得有效的問題解決之道。

4.研學(xué)對象

高層管理者：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工、事業(yè)部總經(jīng)理、戰(zhàn)略管理部

產(chǎn)品管理者：產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃部成員、產(chǎn)品線總監(jiān)……

市場及運(yùn)營管理者：市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、市場管理部、渠道總監(jiān)、銷售管理部、制造總監(jiān)、運(yùn)營管理部、PMO總監(jiān)……

研發(fā)與技術(shù)管理者：研發(fā)總監(jiān)、開發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)……

5.名師精講

楊飛老師

·產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理權(quán)威

·國際注冊管理咨詢師

·產(chǎn)品戰(zhàn)略管理專家

·IPD體系與流程管理專家

·廣東省管理咨詢協(xié)會副會長

·廣東省管理咨詢協(xié)會專家委員

·浙江省企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會特聘專家

·香港理工大學(xué)特聘客座專家講師

·廣東中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)會專家委員

·香港理工大學(xué)工商管理碩士

·北京師范大學(xué)管理哲學(xué)博士研修

楊飛老師曾就職于華為等著名企業(yè)。在產(chǎn)品戰(zhàn)略、研發(fā)管理、產(chǎn)品線管理等領(lǐng)域擔(dān)任高級管理職務(wù)。具有豐富的產(chǎn)品管理及研發(fā)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。精通PACE、IPD、CMMI等國際先進(jìn)管理體系與方法。曾帶領(lǐng)大型跨國團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和開發(fā)了一批市場地位領(lǐng)先、家喻戶曉的經(jīng)典產(chǎn)品。

楊飛老師榮獲眾多榮譽(yù)稱號，包括《中國講師大全》推薦的產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理權(quán)威專家、《中國千強(qiáng)講師排行榜》推薦的品牌專家、“中國10大優(yōu)秀項(xiàng)目管理培訓(xùn)師”、“中國百強(qiáng)講師”，收錄進(jìn)《中華講師風(fēng)云榜》。

咨詢方面，楊飛老師主持實(shí)施了包括海爾智家、TCL、地平線、李錦記、萬和、金牌廚柜、慕思等眾多知名企業(yè)的IPD/產(chǎn)品創(chuàng)新管理體系的建設(shè)，成功幫助企業(yè)提升了產(chǎn)品創(chuàng)新和研發(fā)管理能力。

研發(fā)關(guān)鍵人才培養(yǎng)方面，楊飛老師開發(fā)的產(chǎn)品經(jīng)理特訓(xùn)營及項(xiàng)目經(jīng)理特訓(xùn)營，獲得了中國十佳課程的獎項(xiàng)，同時幫助企業(yè)培養(yǎng)了大量具有先進(jìn)管理思維的中高層干部，以及產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能經(jīng)理等研發(fā)關(guān)鍵人才。開設(shè)課程千余場，學(xué)員已達(dá)十萬余人次，深受客戶信賴與學(xué)員好評。

6.課程詳細(xì)大綱

第一章、產(chǎn)品經(jīng)理是誰必也正名乎

1.互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品經(jīng)理定位導(dǎo)致了制造業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)的錯位和行為誤區(qū)；

2.產(chǎn)品經(jīng)理是產(chǎn)品的總指揮嗎?還是另有其人；

3.產(chǎn)品線經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃經(jīng)理、需求經(jīng)理、產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)理之間的差異與聯(lián)系；

4.產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的正確位置(職能歸屬、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、角色職責(zé))；

5.制造業(yè)產(chǎn)品管理的三級組織結(jié)構(gòu)(決策、管理、執(zhí)行)。

第二章、建立高度從重塑認(rèn)知開始

1.產(chǎn)品管理體系的三個子體系；

2.產(chǎn)品創(chuàng)新理念的發(fā)展：從技術(shù)導(dǎo)向、產(chǎn)品導(dǎo)向、市場導(dǎo)向到價值導(dǎo)向的升華；

3.面向市場不是意識而是能力；

·市場不等于用戶，也不等于需求，更不等于銷售，甚至不是這些的總和......

·市場的核心要素與如何面向市場

4.產(chǎn)品經(jīng)理眼中的產(chǎn)品；

產(chǎn)品的內(nèi)涵與外延

5.產(chǎn)品價值與用戶價值。

價值的三個層面

第三章、產(chǎn)品成功的起點(diǎn)—-產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃

1.產(chǎn)品戰(zhàn)略解決什么問題；

2.產(chǎn)品戰(zhàn)略的核心要素有哪些；

3.產(chǎn)品戰(zhàn)略制定的前提和基礎(chǔ)；

4.產(chǎn)品戰(zhàn)略制定的過程與方法論；

5.產(chǎn)品戰(zhàn)略制定的組織與分工。

第四章、產(chǎn)品戰(zhàn)略之差距分析與戰(zhàn)略意圖

1.戰(zhàn)略規(guī)劃始于對現(xiàn)狀的不滿；

2.以終為始：差距分析；

·業(yè)績差距

·機(jī)會差距

3.產(chǎn)品戰(zhàn)略意圖；

目標(biāo)與意圖的辯證關(guān)系：產(chǎn)品經(jīng)營的哲學(xué)問題

研討與輸出1：為產(chǎn)品設(shè)定戰(zhàn)略意圖，并識別差距。

第五章、市場洞察知彼知己尋找突破的機(jī)會

1.善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)于人；

2.知彼

·趨勢洞察

·競爭洞察

·客戶需求與價值洞察

3.知己：自身洞察；

4.機(jī)會的識別與洞察。

研討與輸出2：競爭地圖——發(fā)現(xiàn)逆境中的成長機(jī)會

競爭與輸出3：確定創(chuàng)新焦點(diǎn)(業(yè)務(wù)組合、創(chuàng)新模式、資源利用)

第六章、業(yè)務(wù)設(shè)計 先勝而后戰(zhàn) 敢贏還要會贏

1.業(yè)務(wù)設(shè)計；

·客戶選擇：鎖定高附加值市場與高增值賽道

·價值主張：差異化的價值才有差異化的創(chuàng)新

·價值獲�。荷虡I(yè)模式與利潤模型

·業(yè)務(wù)范圍：有所為有所不為

·戰(zhàn)略控制點(diǎn)：持續(xù)的保持競爭優(yōu)勢

·風(fēng)險管理：做最壞的準(zhǔn)備，爭取最優(yōu)的結(jié)果

研討與輸出4：如何通過業(yè)務(wù)設(shè)計構(gòu)筑產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢護(hù)城河?

第七章、產(chǎn)品戰(zhàn)略解碼與行動分解

1.產(chǎn)品路標(biāo)的制定；

·產(chǎn)品路標(biāo)與技術(shù)路標(biāo)的關(guān)系；

·產(chǎn)品路標(biāo)的內(nèi)容與格式；

·關(guān)鍵任務(wù)及依賴關(guān)系識別；

·產(chǎn)品開發(fā)路標(biāo)：實(shí)現(xiàn)路徑選擇；

2.產(chǎn)品戰(zhàn)略解碼與各領(lǐng)域關(guān)鍵活動及規(guī)劃；

·產(chǎn)品及解決方案策略

·財務(wù)預(yù)測與評估

·風(fēng)險與機(jī)會管理策略

·客戶與市場策略

·文化與氛圍策略分析

·技術(shù)平臺策略

·人才、資源與能力構(gòu)建策略

·質(zhì)量、成本、供應(yīng)、交付......等策略組織與運(yùn)作策略

研討與輸出5：分解各領(lǐng)域關(guān)鍵任務(wù)。

第八章、需求管理與市場調(diào)查

1.市場調(diào)研方法及特點(diǎn)；

2.市場調(diào)查方法簡介；

·次級研究

·問卷調(diào)查

·客戶訪談

·Focus group

·概念測試

·Mini市場

·虛擬銷售

·用戶測試

3.需求管理與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)等活動的關(guān)系；

4.端到端的需求管理流程框架(需求采集、分析、分解分配、開發(fā)、驗(yàn)證)；

5.需求的階段劃分及各階段需求的特點(diǎn)(用戶需求、市場需求、產(chǎn)品需求、設(shè)

計需求.......；

6.各階段需求開發(fā)、管理的角色及職責(zé)；

7.需求確認(rèn)、驗(yàn)證、跟蹤和變更管理。

第九章、產(chǎn)品上市管理及生命周期管理

1產(chǎn)品的上市管理的目標(biāo)

2.產(chǎn)品上市的關(guān)鍵活動

·產(chǎn)品

·價格

·促銷

·渠道技術(shù)支持

·訂單履行

3.產(chǎn)品發(fā)布流程

4.產(chǎn)品生命周期管理

·產(chǎn)品生命周期特性、目標(biāo)及戰(zhàn)略

·產(chǎn)品生命周期管理的主要活動

·產(chǎn)品經(jīng)理在生命周期管理階段的主要角色及職責(zé)

·版本切換控制及策略

5.產(chǎn)品退市管理

第十章、關(guān)于協(xié)同與創(chuàng)新的拓展學(xué)習(xí)

1.案例：華為的矩陣式管理組織及其運(yùn)作優(yōu)勢；

2.產(chǎn)品市場管理與規(guī)劃階段的跨部門協(xié)同；

3.建立跨部門的產(chǎn)品決策機(jī)制(產(chǎn)品立項(xiàng)、上市、退市.....；

4.產(chǎn)品開發(fā)階段的跨部門協(xié)同；

5.產(chǎn)品生命周期管理階段的跨部門協(xié)同；

6.智能化產(chǎn)品時代產(chǎn)品經(jīng)理的新挑戰(zhàn)與應(yīng)對；

·技術(shù)驅(qū)動產(chǎn)業(yè)生態(tài)變革及開放式創(chuàng)新加速

·新時代用戶需求的新趨勢(長尾需求

·商業(yè)模式不可逆的變化趨勢

7.利用開放式創(chuàng)新整合內(nèi)外部創(chuàng)新資源；

·眾包模式

·用戶參與創(chuàng)新

·生態(tài)圈與戰(zhàn)略聯(lián)盟

·Innocentive的"懸賞"模式

·開放式創(chuàng)新體系與組織的構(gòu)建

8.爆品思維的罪與罰

課程總結(jié)與答疑