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基本信息
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【培訓(xùn)師資】易生俊
【課程費(fèi)用】面議 (獲贈(zèng)積分:面議個(gè),學(xué)課程,換好禮)
【人 氣 度】2191次
課程內(nèi)容
課程背景
科學(xué)研究表明:與戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的企業(yè)績(jī)效管理實(shí)踐,可以增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),同時(shí)也增強(qiáng)企業(yè)吸引外部人才加盟和保有在職優(yōu)秀員工的能力;如果績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)和實(shí)施雜亂無(wú)章,同樣也會(huì)降低企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),企業(yè)吸引外部人才加盟和保有在職優(yōu)秀員工的能力將大幅下降。然而,調(diào)查結(jié)果表明,中國(guó)的絕大部分企業(yè)非常缺乏績(jī)效管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),普遍面臨著如下問(wèn)題:
如何平衡公司總部和下屬單位的提成/獎(jiǎng)金水平,更大程度上激發(fā)各崗位員工敬崗愛業(yè)?
中基層管理者如何做好績(jī)效面談,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員工作的積極性和主動(dòng)性?如何通過(guò)有效激勵(lì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)三種人的績(jī)效轉(zhuǎn)化?
為什么員工總是抱怨崗位忙閑不均、人浮于事?
到底采用什么樣的績(jī)效指標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)設(shè)置幾個(gè)才合適呢?
多久考核一次才會(huì)既讓員工有壓力,也不增加管理人員的工作量呢,績(jī)效考核周期如何設(shè)計(jì)才恰當(dāng)?
普通崗位日常事務(wù)繁瑣,如何有效地進(jìn)行績(jī)效考核?
績(jī)效管理作為企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)器,在幫助企業(yè)管理者解決這個(gè)問(wèn)題上發(fā)揮著決定性的作用。通過(guò)總結(jié)標(biāo)桿企業(yè)成功的績(jī)效管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合大量管理咨詢案例,易生俊老師研發(fā)了此課程,旨在幫助中國(guó)企業(yè)提升績(jī)效管理水平,從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!
課程收益
理解績(jī)效管理“4+1”模型內(nèi)容。
理解掌握KPI、PPI、BPI三種績(jī)效指標(biāo)及其適用范圍。
掌握KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)方法,能夠建立部門/區(qū)域KPI詞典。
熟練掌握KPI、PPI、BPI三種績(jī)效指標(biāo)的考核方法,掌握三種績(jī)效考核修正技術(shù)。
熟練掌握績(jī)效面談的方法和技巧。
課程對(duì)象
人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、職能部門總監(jiān)/經(jīng)理、職能部門骨干、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、人力資源管理人員、基層管理人員、儲(chǔ)備干部等
課程時(shí)長(zhǎng)
1-2天(6小時(shí)/天)
課程大綱
1. 現(xiàn)代績(jī)效管理與傳統(tǒng)績(jī)效考核
1.1. 現(xiàn)代績(jī)效管理與傳統(tǒng)績(jī)效考核的區(qū)別:績(jī)效管理≠績(jī)效考核
1.2. 企業(yè)當(dāng)前普遍面臨的幾個(gè)績(jī)效管理問(wèn)題
2. 績(jī)效管理模型與績(jī)效管理“4+1”
1.1. 績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)的四個(gè)原則
1.2. 每個(gè)企業(yè)的績(jī)效管理體系內(nèi)容都一樣嗎?設(shè)計(jì)時(shí)需考慮的三個(gè)關(guān)鍵因素
1.3. 績(jī)效管理模型
1.4. 績(jī)效管理“4+1”的具體內(nèi)容
3. 編制切實(shí)可行的績(jī)效計(jì)劃
1.1. 到底采用什么的績(jī)效指標(biāo)才合適呢?三種績(jī)效考核指標(biāo)及其適用范圍
1.2. KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
1.1.1. KPI指標(biāo)操作中常見的三個(gè)問(wèn)題
1.1.2. KPI提煉的方法和設(shè)計(jì)原則
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):判斷哪些KPI指標(biāo)符合要求?
1.1.3. 如何設(shè)立公司級(jí)KPI及下屬單位KPI?KPI與平衡計(jì)分卡(BSC)
1.1.4. 如何分解公司級(jí)KPI至部門和崗位?KPI分解流程
1.1.5. 繁瑣的日常事務(wù)如何考核,部門/區(qū)域設(shè)置多少個(gè)績(jī)效指標(biāo)才合適呢?
1.1.6. 如何通過(guò)KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)促進(jìn)跨部門協(xié)作?
1.1.7. 編制部門/區(qū)域KPI詞典的方法和技巧
案例分享:某企業(yè)部門KPI詞典
3.3. 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書(績(jī)效合同)的設(shè)計(jì)和簽訂流程
4. 績(jī)效管理的過(guò)程輔導(dǎo)(績(jī)效溝通)與信息收集
4.1. 動(dòng)態(tài)績(jī)效溝通的目的
4.2. 動(dòng)態(tài)績(jī)效溝通的內(nèi)容和方式
案例分享:某世界500強(qiáng)企業(yè)的績(jī)效溝通日
4.3. 績(jī)效信息收集流程與整理分析
5. 績(jī)效考核方法的選擇與績(jī)效考核工作組織
5.1. 四種主要的績(jī)效考核方法操作要領(lǐng)
5.2. 如何設(shè)計(jì)企業(yè)各層級(jí)考核周期?崗位考核周期設(shè)計(jì)需考慮的關(guān)鍵因素
5.3. KPI指標(biāo)的一般考核方法
5.4. PPI指標(biāo)的一般考核方法
5.5. BPI指標(biāo)的一般考核方法
5.6. 讓績(jī)效考核工作有序化——績(jī)效考核工作流程和績(jī)效考核關(guān)系
5.7. 如何規(guī)避績(jī)效考核中的偏差?三種績(jī)效考核修正技術(shù)的應(yīng)用
6. 如何開展有效的績(jī)效反饋和績(jī)效面談
6.1. 為什么推動(dòng)績(jī)效面談這么難?績(jī)效面談的難點(diǎn)
6.2. 績(jī)效面談的內(nèi)容順序
6.3. 績(jī)效面談的十大原則
6.4. 如何讓績(jī)效面談變得輕松有效?績(jī)效面談的六大技巧和“溝通的指南針”
視頻:A公司主管與員工的一次績(jī)效面談
視頻解析:A公司績(jī)效面談視頻中面談雙方的表現(xiàn)分析
7. 合理有效地運(yùn)用績(jī)效考核結(jié)果
7.1. 績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用范圍
7.2. 績(jī)效考核結(jié)果與員工發(fā)展矩陣
7.3. 如何通過(guò)有效激勵(lì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)三種人的績(jī)效轉(zhuǎn)化?
7.4. 績(jī)效考核結(jié)果運(yùn)用的誤區(qū)
工具箱:某知名企業(yè)的《績(jī)效管理手冊(cè)》
現(xiàn)場(chǎng)角色扮演:一次年終績(jī)效面談
² 課后將提供管理輔助材料、管理工具包,表格、實(shí)用工具等!
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