向現(xiàn)場要利潤—生產現(xiàn)場問題分析與解決實戰(zhàn)訓練

一、    為什么要學此課程

在企業(yè)生產現(xiàn)場，經常會有這樣或那樣的問題發(fā)生，由于現(xiàn)場管理人員對問題本身的認識不足也沒有科學合理的分析及解決方法，導致一方面很多現(xiàn)場問題的解決只不過是消除現(xiàn)象而不是問題本身的徹底解決；另一方面，由于當局者迷長期在現(xiàn)場，對如何主動發(fā)現(xiàn)問題加上問題意識差錯，自以為現(xiàn)場沒有問題，看不出問題等等，其實很多問題的隱患已存在只不過當時沒爆發(fā)，我們的現(xiàn)場管理人員已麻木啦。反正是問題爆發(fā)后，才去被動地處理。所以說，我們現(xiàn)場管理人員，終生被現(xiàn)場問題迷惑、困惑，重復的問題經常頻繁地發(fā)生，永遠陷入對問題表面現(xiàn)場的消除中，在日復一日、年復一年的歲月中，自身的成長與發(fā)展受到嚴重制約也嚴重影響了企業(yè)現(xiàn)場管理水平的提升。為解決此問題，我們開發(fā)了《向現(xiàn)場要利潤—生產現(xiàn)場問題分析與解決實戰(zhàn)訓練》

二、    課程收益

1、      掌握現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、徹底解決問題的所具備的基本意識、思路、方法、工具

2、      提升現(xiàn)場管理技術人員整體素質、能力與水平，為自身的成長發(fā)展奠定堅實的基礎

3、      為企業(yè)的發(fā)展建立一支高素質、能力的現(xiàn)場管理技術人員骨干對伍

三、    受訓對象

制造型企業(yè)所有現(xiàn)場管理技術人員（特別是車間主任、班組長）

四、    培訓時間

2天/12小時

五、    培訓方式

授課與全員參與的示范式訓練

六、    培訓大綱具體內容

第一章 對現(xiàn)場問題的深刻認識

1、      什么是問題

2、      什么是現(xiàn)場問題（舉例說明）

3、      現(xiàn)場問題的性質、表現(xiàn)特征、影響程度

4、      現(xiàn)場問題產生的來源

5、      現(xiàn)場問題對企業(yè)的意義、作用

6、      員工對待問題應持有的態(tài)度

案例分析講解、討論

第二章 如何及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題

1、      如何做一個真正的“有心人”

2、      發(fā)現(xiàn)、觀察生產現(xiàn)場的一般思路

3、      發(fā)現(xiàn)、觀察生產現(xiàn)場的一般方法、技巧

3．1、五現(xiàn)方法

3．2、利用六不發(fā)現(xiàn)問題

3．3、行為導向法發(fā)現(xiàn)問題

3．4、從傾聽和工作結果中發(fā)現(xiàn)問題

3．5、從目標入手發(fā)現(xiàn)問題

3．6、從非經濟動作中發(fā)現(xiàn)問題

3．7、4M檢核表

3．8、十二思路改善法

3．9、3UMEMO法

3．10、五官觀察法

3．11、定點攝影法

3．12、目視管理法

3．13、標準對照法

3．14、發(fā)現(xiàn)問題的技巧

4、對現(xiàn)場問題的準確、具體的描述

案例分析講解、討論

第三章 如何有效分析問題

1、      分析現(xiàn)場問題的一般思路、步驟

2、      分析現(xiàn)場問題的一般方法、工具

2．1、5個WHY

2．2、因果圖

2．3、頭腦風暴法

2．4、技術分析法

2．5、SWOT決策分析工具

2．6、5W1H法

2．7、六頂思考帽法

2．8、PM手法

案例分析講解、討論

3、      如何區(qū)分是第一次、偶爾發(fā)生還是重復發(fā)生的問題

4、      如何透過現(xiàn)場看本質找到問題背后的真正根本原因

4．1、什么是根本原因

4．2、如何找到根本原因

案例分析講解、討論

第四章 如何有效徹底解決問題

1、      何謂有效徹底解決問題

1．1、     什么是糾正

1．2、     什么是糾正措施

1．3、     什么是預防措施

案例分析講解、討論

2、      徹底解決問題的一般思路

2．1、系統(tǒng)性思考是解決所有問題的基礎

2．2、應用“解決問題7步驟”的好處

2．3、什么情況下使用

2．4、案例解析各步驟的推進方法

3、      徹底解決問題的一般方法

3．1、PDCA法

3．2、8D法

3．3、防錯法

3．4、QC七大手法

3．5、ECRS原則法

3．6、IE改善法

案例分析講解、討論

第五章 總結

1、      問題分析與解決真正的內涵、意義

2、      如何做一位優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者直至高層領導者

七、    老師介紹—王小偉老師

國內資深工廠管理實戰(zhàn)派專家。全球華人講師五百強之一。目前國內少見的橫跨3大類型企業(yè)(國營、外資、民營)、七大制造行業(yè)（機械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具）、做過多種企業(yè)中高層職務（曾任世界五百強在華企業(yè)生產經理、某知名大型民營企業(yè)副總裁）、有21年制造型大中型企業(yè)真正實戰(zhàn)型企業(yè)管理專家。

中國管理培訓聯(lián)盟、山東管理培訓聯(lián)盟特聘資深講師、中國企業(yè)聯(lián)合會特聘資深咨詢師、高級顧問；中華講師網/中國培訓網/熱線/ASK123教育集團、國內多家知名咨詢培訓咨詢機構特邀高級培訓師、咨詢師。

王老師主要工作經歷：3年國企、8年外企、10年民企，曾任過大中型制造型企業(yè)品質經理、生產經理、人力資源總監(jiān)、副總經理、常務副總、副總裁、總經理。

王老師以對制造型企業(yè)內部運作研究而著稱，以真正實用、實戰(zhàn)、實效而著稱。對制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個運作都非常熟悉，有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識與實戰(zhàn)經驗。是目前國內不多見的制造型企業(yè)管理實戰(zhàn)型專家，集培訓與咨詢于一身的專家。

【指導培訓過的企業(yè)有】：美的集團、太原鋼鐵集團、森松集團（日資）、廣東健力寶、新泰達電子、捷永集團、廣東卷煙廠、廣西南南鋁業(yè)、奇瑞汽車、吉利汽車、上海外高橋造船集團、安徽洽洽食品集團、寧波博威集團、溫州合興電子集團、金華地區(qū)有群升、超人、正陽、雄泰、今飛、綠源電動車、康超集團、梅花鎖業(yè)、巨龍管業(yè)集團公司；紹興地區(qū)有豐利設備、中益機械等