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基本信息
咨詢電話:010-62885261 13051501222
【培訓師資】王小偉
【課程費用】面議 (獲贈積分:面議個,學課程,換好禮)
【人 氣 度】1410次
課程內容
生產一線主管實戰特訓營
一、 特訓營目的
通過3天3夜的特訓,切實提高生產一線主管工作計劃能力、執行力、現場質量標準的執行能力,打造一流制造現場
二、特訓營產生的效益
以一個車間主任為例,如果他每月收入5千,一年6萬,通過特訓營的訓練,他為企業一年創造的價值至少是他收入的10倍即超過60萬。具體體現在:
1、車間主任工作計劃能力明顯提升,使自身的工作思路清晰,有計劃、有重點,車間業績能大幅提升;
2、車間主任執行力明顯提升,車間業績能大幅提升;
3、車間主任現場質量標準的執行能力明顯提升,現場不良品、返工、返修、報廢大幅減少,車間業績能大幅提升;
三、特訓營對象
制造型企業車間主任、班組長
四、總體思路
(一)、每期不超過30人,分成5組,各選組長一名,每組要定出本組名稱、口號
(二)、3天3夜,分3個主題培訓與訓練,分別是:
1、每天工作總結及計劃能力提升
2、執行力提升
3、現場質量標準的執行能力提升
每天一夜一個主題,白天為老師講授及現場示范訓練;晚上3小時為考核與成果發布。最后一個晚上2小時為考核與成果發布,最后1小時為表彰大會,評選出5名優秀學員和1個優秀小組并進行一定的獎勵
(三)、培訓訓練時間,每天9小時,總27小時
五、培訓費用
六、授予證書
七、課后特別服務
對參與特訓營的每個學員,我們均建立學員擋案,學員在日常工作中碰到的任何問題可直接與老師聯系,老師給預及時解答(電話時間為中午和晚上),我們并及時跟蹤每個學員能力的成長
八、課程大綱
每天工作總結及計劃能力提升課程大綱
第一章 每天工作的總結與分析
一、每天下班前生產一線主管利用10分鐘左右的時間仔細總結分析當天工作情況(提前搜集好當天產量P、質量Q、成本C、交期D、安全S實際達成數據。),然后對以下工作進行認真的總結與分析:
1、 PQCDS目標是否達成的總結
2、三按執行的總結
第二章、明天工作計劃制訂
一、明天工作計劃主要內容
1、明天的生產任務目標及為完成此目標需采取的重點措施
2、今天或最近幾天在班組、車間發生的主要問題在明天如何預防
3、上級當天安排的工作或指示
第三章、明天工作計劃實施
一、早會或班前會的安排
二、嚴格按計劃要求實施
三、工作日志的有效運用
第四章、示范訓練與現場考核
一、訓練的重點項目
1、每天下班前10分鐘內如何快速準確搜集PQCDS實績數據
2、每天PQCDS目標未達成初步原因分析及臨時對策的思考與制訂
3、三按執行的總結與分析
4、明天工作計劃制訂
二、訓練的思路與方法
1、先對所有小組現場全部示范一次,通過實際案例來示范,邊講解邊示范
2、現場答疑
3、再次全面示范與講解
4、每個小組組長示范與講解,全體學員首先提出糾正錯誤,再由老師要全面糾正
5、全體學員做作業,每月抽一名代表來示范與講解,全體學員首先提出糾正錯誤,再由老師要全面糾正
三、考核的思路和方法
3.1、考核標準:一是講解的效果,二是總結和計劃制訂的可操作與有效性
3.2、讓每個學員都根據自己制訂的總結與計劃進行講解和展示,老師進行統一評估打分
第二章 執行力提升
(一)、執行力概念的理解
1、概念:將目標轉化為結果的行動過程的能力
2、理解
2.1、執行力五大要素:目標、結果、行動、過程、能力
2.2、生產現場的目標、結果是什么
2.3、行動過程的依據是什么
2.4、如何提升不斷執行的能力
2.4.1、敬業
2.4.2、明確自己工作目標、職責及工作的意義
2.4.3、熟悉并嚴格執行與自身直接有關制度、流程要求
2.4.4、熟練掌握工作必須的專業與管理技能
2.4.5、養成服從、團隊合作、雷厲風行的精神
2.4.6、經常檢討評估目標的達成
2.4.7、不斷學習進步、持續改進與創新
(二)案例:某公司一生產部經理安排某車間主任一個任務:在二個月內將公司最新下發的《員工質量獎懲制度》(此制度假設是可操作和有效的)給車間員工培訓到位并切實執行,2個月到時,生產部經理要來檢查培訓與執行情況。你如果是這位車間主任,你按照什么樣的祥細思路與步驟去展開呢?
針對此案例討論
(三)、針對此案例的示范訓練
1、訓練的重點項目
1.1、車間主任拿到制度后的思考與策劃
1.2、制度推進計劃的制訂
1.3、自身如何學好與理解好制度
1.4、如何思考和策劃好下步對員工的培訓
1.5、培訓方法
1.6、培訓效果的考核
1.7、如何做好實施前的準備工作
1.8、如何做好實施過程中的檢查與糾正、指導
1.9、如何總結與分析
1.10、如何制訂制度推進總結報告及向經理匯報
1.11、如何標準化
2、訓練的思路與方法
2.1、先對所有小組現場全部示范一次,通過實際案例來示范,邊講解邊示范
2.2、現場答疑
2.3、再次全面示范與講解
3、考核的思路和方法
3.1、“以如何成功組織早會”為題來考核
3.2、考核標準:一是講解的效果,二是早會組織計劃制訂的可操作與有效性
3.3、讓每個學員都根據自己制訂計劃進行講解和展示,老師進行統一評估打分
現場質量標準的嚴格執行能力提升課程大綱
第一章、將質量標準吃透
一、什么是質量標準
產品或工序制造過程合格與否的接收準則
二、質量標準一般有哪些?你非常清楚嗎?
質量標準是如何產生的?產生形成的過程是怎樣的?
1、產品質量標準
2、過程質量標準
2.1、工序制造過程標準
2.2、對工序現場的各種管理標準
3、質量標準是根據客戶要求、國際、國家及行業標準、國家有關的法規、產品設計、公司生產實際運行過程情況制訂的
三、 如何學習和理解好質量標準?學習和理解質量標準一般有哪些好的思路、方法?
1、原材料、零部件、在制品、半成品、成品的質量標準的學習務必結合實物樣辦、實際對每項質量特性檢驗方法、檢驗過程來理解,最好是親自按產品檢驗標準要求對每個需檢項目進行逐一檢驗并向技術、品質人員請教,由技術工程師培訓產品的實際用途、使用條件、方法,從產品功能、可靠性、安全性、方便性講解與現有質量標準的對應關系
2、對工序制造過程標準,自身親自按標準加工產品思考分析標準的作用,由技術品質工程師現場示范加工講解標準制訂的目的、內容及各項要求
3、對工序現場的各種管理標準自身親身實施及通過標準制訂部門的相關人員講解來學習與理解
4、將與本車間、班組直接有關的上面三大類標準進行歸類、總結,列出要執行實施的質量標準清單,將每份標準的目的、具體要求點、實施要點與難點一一列出,從實踐中去學習,再將學習到的要點運用到實踐中去。
第二章、如何對員工做好質量標準的培訓和考核?
一、員工必須了解和熟悉哪些質量標準?
1、產品質量標準
2、工序制造過程標準
3、工序現場管理標準
二、對員工進行質量標準培訓的一般思路、方法和要點有哪些?
1、 總的原則是認真計劃、精心組織、結合實際、現場示范、親身體驗、樹立典型、交流總結、利益改善
2、培訓方法主要是結合實物、案例,邊示范邊講解。具體為講給你聽,做給你看;讓你講給我聽,做給我看;我進一步糾正,再次講給你聽,做給你看;不斷循環,直到員工真正理解與掌握
3、如何對員工進行質量標準的考核?考核的一般思路、方法和要點有哪些?
3.1、理論考核一般占20%,通過提問標準要點,通過考試卷來考核
3.2、實際操作考核占80%,在現場實際考核員工加工的產品質量是否穩定(前期每周至少考核一次);是否能做到安全操作;是否能在規定的時間內加工完畢;是否能做好按工藝標準操作;考核員工是否能做好首檢、自檢;考何員工是否能有效執行和實施設備、工裝夾具日常保養、工序6S作業及相關的現場管理標準
3.3、前期要特別樹立典型,搞好員工之間經驗交流與總結
3.4、建立員工考核檔案,注意發現人才
第三章、現場主管如何有效地組織質量標準的實施?
一、質量標準在現場有效實施的一般思路、方法及要點是什么?
1、做好實施前的準備工作
制訂好實施計劃,列出實施準備工作清單(從人、機、料、法、測幾個方面),制訂下步日常檢查報告,規定好正式實施時間
2、主管檢查跟蹤實施的重點是:前期培訓考核還未達到要求之員工、工序質量要求高的關鍵工序和特殊工序
3、充分利用早會和班前會強調實施的重點與注意事項
4、樹立典型,推廣其經驗。現場可視化、看板化,至少在前期每周展示實施前后業績效果數據、現場改善效果圖片對比。在前期,每天進行總結分析改善
5、在檢查實施過程中對發現的各種問題、異常,通過現場再次講解和示范及時解決。在講解的時侯,特別要注意講解為什么要這樣做的意義、好處,不這樣做的嚴重后果。每次發現問題后務必要再次跟蹤被糾正后的員工是否真正嚴格執行標準
6、要將檢查結果及時公布,與員工利益獎懲掛鉤
7、要及時總結成功的經驗與失敗的教訓,特別要注意總結分析員工為什么會違規;標準本身的可操作與有效性問題;員工比標準更好的方法
第四章、示范訓練與現場考核
一、訓練的重點項目
1、現場主管對產品質量標準、過程制造標準、工序管理標準自身的學習與理解(見附件1)
2、員工必須了解和熟悉的產品質量標準、過程制造標準、工序管理標準清單(見附件2)
3、對員工進行質量標準培訓的一般思路、方法和要點
4、對員工進行質量標準考核的一般思路、方法和要點
5、質量標準在現場有效實施的一般思路、方法及要點
二、訓練的思路與方法
1、先對所有小組現場全部示范一次,通過實際案例來示范,邊講解邊示范
2、現場答疑
3、再次全面示范與講解
4、每個小組組長示范與講解,全體學員首先提出糾正錯誤,再由老師要全面糾正
5、全體學員做作業,每月抽一名代表來示范與講解,全體學員首先提出糾正錯誤,再由老師要全面糾正
三、考核的思路和方法
1、考試卷(占30%)
2、對訓練的5大類重點項目根據本公司實際來示范講解及做作業(占70%)
老師介紹-王小偉老師
國內資深工廠管理實戰派專家。資深質量管理實戰派專家。全球華人講師五百強之一。目前國內少見的橫跨3大類型企業(國營、外資、民營)、七大制造行業(機械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具)、做過多種企業中高層職務(曾任世界五百強在華企業生產經理、某知名大型民營企業副總裁)、有21年制造型大中型企業真正實戰型企業管理專家。
中國管理培訓聯盟、山東管理培訓聯盟特聘資深講師、中國企業聯合會特聘資深咨詢師、高級顧問;中華講師網/中國培訓網/熱線/ASK123教育集團、國內多家知名咨詢培訓咨詢機構特邀高級培訓師、咨詢師。
王老師主要工作經歷:3年國企、8年外企、10年民企,曾任過大中型制造型企業品質經理、生產經理、人力資源總監、副總經理、常務副總、副總裁、總經理。
王老師以對制造型企業內部運作研究而著稱,以真正實用、實戰、實效而著稱。對制造型企業從訂單接收到出貨的整個運作都非常熟悉,有豐富的制造型企業管理理論知識與實戰經驗。是目前國內不多見的制造型企業管理實戰型專家,集培訓與咨詢于一身的專家。
【指導培訓過的知名企業有】:韓國現代工程機械、攀鋼集團、日本電產、日本森松集團、上海通用汽車、中聯重科集團、東風日產、成都飛機制造集團、美的集團、太原鋼鐵集團等
企業內訓課程、老師可根據企業實際需求設計課程
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