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基本信息

咨詢電話:010-62885261 13051501222

《創新方程式》—5類創新工具及問題解決

【開課時間】2021年05月28日-2021年05月28日
【培訓師資】鄢老師
【課程費用】¥2,980 
【培訓地區】上海 - 上海
【人 氣 度】1151次
【課件下載】點擊下載課程綱要Word版

溫馨提示:課件下載建議您使用QQ、360、百度或IE瀏覽器,如果下載錯誤建議切換瀏覽器模式,下載問題也可以加管理員QQ:2313655587或微信號:13051501222 直接發送給您。

課程內容

《創新方程式》—5類創新工具及問題解決

主講:鄢老師

培訓時間2021年05月28上海

2021年07月25上海

培訓費用:2980元/人(包括聽課費、資料費、午餐及果茶點、稅金等);

 

你是否碰到過下列情形

1、行業競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現狀、缺乏創新的意愿和動力

2、領導層多番鼓勵創新,但員工們缺乏創新的激情和動力

3、所有人都知道需要創新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學的方法開展創新

4、有少數幾個人很創新,但不能只依靠他們吧!其他員工也需要學習創新、開始創新

5、遇到了以前沒遇到過的新問題新挑戰,傳統經驗方法不能完美解決。有什么新方法新思路?

學員對象

希望了解創新、掌握創新的職場人士

課程設計

1、創新方法論源于美國和以色列經過實踐、證實有效的頂尖方法論:

設計思維Design Thinking:源于美國硅谷,最早由全球最大的商業創新咨詢機構IDEO提出,是一套系統的進行創新探索的方法論。

以色列系統性創新思維SIT:以色列國寶級創新方法論,源自Triz、是從大量發明的專利中總結出來的規律創新思考方法。

2、創新需求和痛點貼合本土實際:

本課程在國際經典方法論的基礎上,結合中國企業的創新需求和創新痛點,并強調創新結果的落地和執行

3、案例緊跟時政:

案例取材于當下熱點話題、世界知名公司等,幫助學員了解全球最新創新動態、開闊眼界、激發靈感

課程收益

幫助學員掌握創新工具和方法,并掌握在組織內將創新落地的步驟和流程。

組織收益:

實現內循環創新】學員能利用公司內部資源發現和解決問題,高效利用資源、不增加額外成本

獲得結果】培訓當場能獲得創新結果;若愿意繼續投入,可在培訓后繼續深化創新想法、落地執行

學員收益:

態度——增強創新內驅力】學員了解系統化的創新方法,增強創新信心

知識——掌握創新工具提升創新力】能根據各類創新場景使用創新和問題解決工具

技能——獲得經驗與結果】學員自身案例的探討和演練,強化并實踐所學

課程特色

實戰化:業務導向,結合學員真實工作問題實戰演練,打造思維方式與行為的改變;

工具化:模塊化設計,為學員提供可落地的完整工具包,回到工作崗位即刻應用;

趣味化:體驗式學習、啟發式教學;將模擬游戲、研討與學習內容緊密結合,提升參與度與吸收度。

授課形式

理論講授、案例分析、角色扮演、任務挑戰、實戰演練、視頻體驗、導師輔導

培訓時長

1天,獲得完整的個人和組織創新工具和方法

課程大綱

板塊

章節名稱

內容

目標

教學方式

破冰熱身(0.5H

破冰熱身

1.建立學習規則、明確課程目標

2.互動破冰

營造學習氛圍

游戲互動

初探創新(1.5H)

創新思維導入

1.創新的價值——疫情當下的企業現狀和創新的意義

2.創新的分類和定義

3.跨越創新的障礙——成長性思維和固定性思維對創新的作用

明確創新的惰性障礙,激發積極主動的創新態度

體驗式/卡片游戲式

主動創新

1. 創新的三大底層邏輯揭秘:

1)內循環創新——高效利用自身資源

2)約束理論——識別制約因素并克服

3)價值優先原則——成功者的世界觀

培養積極的創新意愿和心態、塑造創新心智

案例分析:以色列創新

體驗式互動

創新的流程(1H

創新五步法

1.需求洞察

2.定義問題

3.應用工具

4.探索價值

5.原型測試

實踐:手邊的創新

明確創新的完整流程,讓創新從“靈感”變為可遵循的“步驟”

案例分析、實踐練習

創新的五種工具(6H

創新工具一-“重構”

創新之“重構”工具:構成要素的拆解和重構

1.“重構”工具介紹

2.互聯網時代的“即時滿足”原則

3.案例分析和討論

4.學員自身管理創新話題實踐

掌握創新工具:

1.通過案例分析、理解相應創新工具;

2.利用學員自身相關話題進行實踐,掌握創新工具

3.獲得創新經驗及創新成果

案例分析:抖音海外市場的管理創新 等

拼圖PK

創新工具二-“去除”

出乎意料的“去除”工具

1.工具介紹

2.案例分析和討論

3.創新實踐練習

案例分析:疫情期間恒大賣房創新

實踐演練

創新工具三-“關聯”

1.明確事物“內外屬性”并進行挖掘

2.強行關聯,實現內外聯動

3.通過關聯工具,創造新的形式或商業模式

4.案例分析和討論

知識講授+視頻教學案例:東航隨心飛

創新工具四-“擴大”

1.明確事物亮點

2.放大、擴大、增強該特質

3.案例分析和討論

4.實踐應用

知識講授+案例教學

案例:疫情期間餐飲行業的自救

創新工具五-“自問”

1.明確創新痛點

2.開啟“How might we”問題

3.團隊共創產生想法

知識講授+視頻教學

問題解決(2.5H

問題解決的流程和工具

1.斯坦福“價值流程論”,高效解決問題的流程:

1)梳理邏輯鏈:理清并建立問題的邏輯鏈條

2)設立目標:精準找到問題

3)分析要素:覓資源-開啟探測雷達

4)生成方案:“目標+要素”創新方法

2.工作中痛點問題的實踐練習

3.建立你的方案池!

1.掌握高效識別問題和解決問題的流程

2.針對自身工作痛點進行練習,并獲得初步方案

知識講授+視頻教學

案例:出其不意的腦洞營銷

創新執行(1.5H)

創新原型測試

1.方案篩選的2大模型

2.原型制作

明確創新想法篩選標準

理論講授

團隊共創

自身案例實踐

落地執行

創新項目落地執行的3大陷阱

科學審視創新項目、提升落地性

回顧和反思(0.5H

回顧和反思

用游戲的方式回顧所學內容

夯實所學

互動游戲

 

培訓產出

1) 產出超過10個能立即在工作使用的創新想法

2) 如果愿意持續投入,能產出4-5個可行的行動計劃;如果行業能測量,當堂可測量其商業價值

授課講師:鄢老師

以色列SIT系統創新思維前咨詢總監

設計思維Design Thinking認證講師

斯坦福大學價值創新認證講師

中國科技部人才中心特聘創新講師

上海市團委特聘夢創導師” 

中央財經大學、上海大學、華東理工大學特聘講師

英國卡迪夫大學MBA、法律學士

中英雙語講師

工作經驗: 

◇ 14余年世界500強跨國公司人力資源管理及組織發展經驗,擔任分公司組織發展經理、集團培訓經理等職位。

期間曾擔任以色列系統創新思維公司(SIT)咨詢總監及高級咨詢講師約5年,在以色列接受該公司總部培訓及認證,是首批完整接受總部系統培訓-創新咨詢項目歷練-講師認證的國內專業引導師。擁有扎實的方法論功底、以及對中國市場和中國創新的敏銳洞察。

對戰略創新架構搭建、問題分析及解決、員工創新能力培育等方面擁有獨特視角及豐富的實戰經驗。

主講課程:創新方程式》——創新工具及問題解決、《創新思維與管理創新》、《創新羅盤》——游戲化創新、創新破局與落地——戰略創新/商業模式創新、創新破局與落地——研發創新、創新破局與落地——市場營銷創新、創新破局與落地——運營創新

授課特色: 

【理論+實踐+成果】:既有理論高度,又能在課堂上實踐應用,獲得創新成果

【客制化】:設計嚴謹,高邏輯性,貼近客戶需求及學員痛點

【前沿案例】:結合國內與國際最新創新案例,深入精辟剖析,引發學員思考力

【實用行和落地性】:課堂上當場獲得創新結果;課后創新應用工具包,幫助學員更好在工作中應用所學,提高客戶人才培訓投資回報率ROTI)以及學員課后改變行為,繼而改變結果

【互動與感染】:課堂氛圍活躍,教學形式豐富多元

服務客戶:

服務過國企、外企、民營企業、政府機構等各類型企業,包含以下行業:

互聯網及高新行業:華為、騰訊、英特爾、中興、新浪、甲骨文、華勤

零售業及奢侈品:Coach LVMH集團、王府井集團、卡西歐、TESCO樂購、立白集團、金萬年

食品飲料:可口可樂、康師傅、伊利、卡夫集團

銀行金融:招商銀行、浦發銀行、中國銀行、復星集團、Payoneer

地產:萬科、綠地、金茂

醫療:美敦力、BD醫療、拜耳、強生

汽車:福特、騰勢

制造業:丹弗斯、福祿克、艾默生

能源:中石油、中石化、中化

家電:TCL、海爾、GE、西門子、天正電氣、Haworth、施特勞斯凈水

物流:百世匯通、韻達快遞

高校及教育機構:華東理工大學、中央財經大學、交大附中、美聯英語

政府機構:中國科技部、上海市團委、上海浦東新區人民醫院、上海市師資培訓中心

客戶反饋:

效果特別好、非常精彩!參訓選手至今對鄢老師的培訓印象深刻!

這套方法易學、易懂、易上手,讓大家能在課堂上就對自己的問題進行共創,獲得結果,極大的激勵了他們創新的信心。相信這套方法也能在后續工作中繼續幫助到他們。

—— 上海市團委 戴科長

課程中對于創新落地的部分十分有用!我們企業不缺乏創新想法,但對于想法的篩選和落地執行才是工作中創新的開端。鄢老師所講到的流程,非常貼合企業運營的實際,給我很大啟發。

—— 金茂綠建 付經理

這套課程完全顛覆了我對創新的認知。創新不只靠靈感,還有系統和科學的方法。

——美敦力柯惠醫療 Danny

參加完上次的培訓后,我在自己團隊內分享了鄢老師所講的方法論,團隊在10個月的時間內,用這套方法論,產生了30多個發明專利。

我認為這套方法論能很好的幫助研發人員突破創新瓶頸。我們就應該培養從產品出發進行創新的意識,進行主動的創新,甚至應該養成用這套方法論進行思考的習慣

——海爾冰箱架構經理,吳部長

 

 

 

 

 

 

 

聯系方式:中企聯企業培訓網
咨詢電話:010-62885261 傳真:010-62885218
聯 系 人:潘洪利 13051501222
電子郵箱:phL568@163.com
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