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基本信息

咨詢電話:010-62885261 13051501222

新任經理、部門主管全面管理技能提升訓練

【開課時間】2025年06月21日-2025年06月22日
【培訓師資】曹禮明
【課程費用】¥4,680 
【培訓地區】北京 - 北京
【人 氣 度】901次
【課件下載】點擊下載課程綱要Word版

溫馨提示:課件下載建議您使用QQ、360、百度或IE瀏覽器,如果下載錯誤建議切換瀏覽器模式,下載問題也可以加管理員QQ:2313655587或微信號:13051501222 直接發送給您。

課程內容

新任經理、部門主管全面管理技能提升訓練

             -- 培養實戰的團隊管理者

培訓時間: 2025年3月29-30日北京  2025年6月21-22日北京

2026年1月10-11日北京

培訓費用: 4680元/人(含培訓費、教材費、午餐費、茶點費等)

培訓對象:新上任主管、經理,部門經理/主管,職能經理,技術經理,班組長,其他相關人員(希望對管理建立完整全面認識,掌握基本管理原則和方法的人士)。

課程背景:

l 企業由各種大大小小的團隊組成,各部門經理,主管,班組長就是團隊的管理者。

l 團隊管理者對企業的影響也許會超出你想象,很多企業不是戰略不行,而是在戰略落地和戰術執行時掉鏈子,團隊管理者不合格,效率,業績和執行力好不到哪里去。員工流失率很高,也有相當大的概率是上司的管理風格出了問題。企業高管這些“縣官”們的影響還不如團隊管理者這些“現管”。

l 一個普遍現象是,團隊管理者是在”做而優則仕“的指導原則下被提拔起來的,他們很多沒有受過管理的專業訓練,缺乏整體思維和大局觀,對管理者角色理解片面,在管事,管人上認知不足,沒有思路,缺少方法和工具,技能不足,其結果是:忙,盲,茫,累的局面。

課程幫助:

l 需要起步:剛上任的管理者或儲備人員。

l 需要梳理:老中層,但憑經驗直覺管理,知識需系統梳理和更新。

l 需要解惑:工作中遇到實際困難,急需找到解決思路或辦法。

課程收益:

l 建立管事,管人,管自己的系統認知。

l 理解基于問題解決的經典知識模型。

l 理解管理者角色和責任,及從專業到管理的各種轉換。

l 掌握工作管理的8大變量和效率執行的關鍵抓手。

l 理解人際溝通底層邏輯,掌握對上對下及橫向協作溝通中的實用方法。

l 梳理培養下屬,激勵下屬,團隊管理問題解決的邏輯思路,掌握實用方法工具,探討實際問題的解法。

l 明確自我管理的四個主要方面,理解常見問題的應對思路。

      

第一模塊 自我管理

一、管理認知

l 【認知】公司邏輯:董事會,管理層和員工層在公司結構中的位置和責任是什么?

l 【認知】管理定義:管理的目的和手段如何區分?

l 【認知】管理本質:為什么管人比管事更本質?

二、從專業走向管理的角色轉換

l 【認知】角色本質:角色的擔當者,首先應該代表誰的利益?

l 【認知】行為誤區:管理者有哪些常見不當行為?

l 【認知】角色責任:管理者對上,對中,對下的責任區分。

l 【認知】角色分解:管理者在問題場景下的角色細分。

l 【認知】能力分類:哪些能力對管理者履職相對重要?

l 【認知】角色轉換:從專業到管理的10個轉換

三、時間管理

l 【方法】基層管理者,如何劃分業務和管理的時間比例?

l 【方法】時間不夠怎么辦?

l 【方法】如何提高自己的管理效率?

四、心態管理

l 【認知】看待壓力:壓力什么時候有害?

l 【方法】化解壓力的方法

l 【方法】如何控制情緒?

五、自我修煉

l 【方法】人際能力:修煉與人打交道的三個重要能力

l 【方法】解決問題:分析問題解決問題的4個步驟

l 【方法】自我修煉:7個習慣和心性品質修煉要點

 

第二模塊 工作管理

一、【問題認知】

l 【問題】:效率和執行力的問題,為什么長期難以解決?

l 【認知】:系統模型:如何理解各種因素對企業管理問題的影響?

l 【認知】:人性弱點:人性弱點和職業化不足,導致“說到”不能“做到和堅持做到”。

l 【認知】:超額利潤:市場競爭性決定了多數企業必須拼效率。

二、【管理方法】

l 【方法】:動態管理:如何通過強化“細、知、頻、反”提升效率?

l 【方法】:管理組合拳:抓效率和執行管理的8大管理變量。

l 【方法】:PDCA:目標管理,計劃管理,過程管理,結案管理。

三、【工具練習】

l 【工具】:OKR,WBS,三定法,站會法,攻關法,周報法,周會法等

l 【練習】:根據學員情況,練習WBSR/三要素等。

 

第三模塊 人員與團隊管理

一、人際溝通技能

1. 【邏輯認知】

l 【問題】溝通情境:為什么談著談著就談崩了?不同說法結果為何截然不同?跨部門協作總是不如意?

l 【認知】溝通目的:你是為了讓他明白真相,還是為了說服他配合你行動?

l 【認知】感性理性:道理,情感,利益,影響溝通效果的順序是怎樣的?

l 【認知】安全感:在心理防御狀態下,為何道理和利益的效果大打折扣?

2. 【方法練習】

l 【方法】在溝通中,如何讓對方有安全感?

l 【方法】傾聽:如何鍛煉傾聽的習慣?

l 【方法】表達:如何讓表達沒有攻擊性?

l 【方法】贊美:如何表達肯定和欣賞?

l 【方法】反饋:如何指出對方的過錯?

二、對下對上對中溝通

l 【方法】工作動員:如何溝通提高下屬工作意愿?

l 【方法】處理抱怨:如何平復下屬的不滿情緒?

l 【方法】一對一談心:如何讓下屬愿意跟你講真話?

l 【方法】協調溝通:讓不是下屬的同事積極配合你的四個策略

l 【方法】合作共識:促成合作共識的句型

l 【方法】對上請示:如何向上司請示和建議?

l 【方法】接受指示:如何對待上司的“錯誤”指令?

l 【討論】上司關系:如何與上司和諧共事?

三、如何帶團隊

1. 帶團隊的認知

l 【問題】團隊狀態差,風氣差,能力不足,士氣不高,團隊怎么影響和改變?

l 【認知】目標侵蝕:為什么說沒有正能量,團隊會變差,各自為政,自由散漫,烏煙瘴氣?

l 【原理】關鍵少數人:為什么說改變歷史的是少數人?頭羊效應,從眾效應如何影響集體行為?

l 【認知】三層結構:如何發揮團隊的領導,骨干,群眾的三個層面不同的作用?

2. 帶團隊的方法論

l 【方法】領導作用:團隊管理者發揮領導作用的8個要點。

l 【方法】骨干作用:抓好骨干的選,用,育,留的方法。

l 【方法】群眾作用:發動群眾的兩個法寶。

四、團隊建設

(一)凝聚力

1. 【問題】:凝聚力的問題表現

2. 【認知】:人心齊泰山移的兩大要素:財散人聚與信任合作。信任對凝聚力的重要性。

3. 【方法】:建立信任的四個邏輯方法

l 榮辱與共的經歷。

l 坦誠溝通的氛圍。

l 信任導向的團建。

l 協調一致的動作。

4. 【工具】應用工具:民主生活會,民主集中會,背景分享會,團隊活動,團體動作。共同戰斗經歷。復盤會/AAR。

5. 【練習】民主生活會模擬練習,及其他工具練習(根據情況).

(二)歸屬感

1. 【問題】員工對團隊和公司缺乏歸屬感,留不住,流失率高

2. 【認知】三個主要原因:難融入集體,心理安全感不足,未來不確定

3. 【認知】安全感與忠誠度:沒有安全感就沒有歸屬感,沒有吸引力就沒有忠誠度。

4. 【方法】談心會,吐槽會,聚餐會,互助會

5. 【練習】模擬吐槽會等

(三)戰斗力

1. 【問題】怕苦畏難,執行不力,打不了硬仗,贏不了競爭

2. 【認知】戰斗力:作風是戰斗力,能在實戰中打勝仗的能力是戰斗力

3. 【方法】訓練作風:借假修真的行為指令和稽核訓練法

4. 【方法】能力訓練:項目復盤,AAR,流程化工具化訓練

5. 【練習】根據情況,練習方法應用。

五、員工管理

1. 【問題】問題表現:員工流失,不服管不好管,惰性不積極,評價考核問題

2. 【認知】關系認知:公司,上司和員工是什么關系?上司和下屬關系太近有什么問題?

3. 【認知】五種權力:靠什么贏得下屬認同?

4. 【模型】管人平衡邏輯:胡蘿卜和大棒,業績和態度,惰性與鯰魚效應,人情與制度,環境對個體的影響,原則和靈活性結合

5. 【研討】應用分析:員工管理問題研討:

l 下屬比我資歷老,經驗多,我威信不夠,不服我怎么辦?

l 如何管理“老油條”員工?

l 如何管理新生代員工?

l 如何能力強個性強,服從性不好的員工?

六、員工培育

1. 【問題】培養下屬常見問題和認識誤區:

l 工作忙,沒時間培養下屬?

l 師傅不愿教,徒弟不愿學。

l 缺乏上進心,沒有動力,不愿學,被動學。

l 人培養出來就走了,成了培訓基地,不想當冤大頭。

2. 【認知】概念區分:誰的責任,培養目的,有效方法?

3. 【模型】721法則:能力到底從哪里來?

4. 【分享】師帶徒:如何用師帶徒讓新人快速融入和勝任?

5. 【方法】交流會:如何建立有效的分享交流機制?

6. 【方法】工作復盤:如何開展經驗教訓的總結活動?

7. 【討論】如何促使員工養成新習慣?

七、員工激勵

1. 【問題】常見問題:管理者經常抱怨積極性,主動性,工作熱情問題

2. 【認知】行為動力:行為動機,三類需要,人性特點

3. 【認知】激勵邏輯:

l 獎懲制度:怎么保證激勵相容,心理平衡?

l 關系需要:歸屬感,被鼓勵,自主感,榮譽感,優勝感,幸福感

l 意義激發:成為更好的人,對社會有價值

4. 【方法】激勵方法:雞尾酒機制,平衡獎懲法,PBL,12劇場,意義分享會

5. 【認知】績效考核要點:l

l 邏輯路徑:從目標到評價的路徑。

l 指標設計:平衡,精簡,可衡量

l 操作管理:從數據到考核到面談,一把手工程。

6. 【練習】PBL設計,非物質激勵動作設計,12劇場活動設計(根據情況選擇)

 

曹禮明-- 咨詢式培訓專家                                                                                                      

² 中小企業管理變革咨詢專家

² 中國首批PMP(項目管理)認證資格

² 中山大學MBA

² 心理咨詢師(II)

² 中山大學經理教授研究會成員

相關經歷:

² 10年專注中小企業管理,系統研究300多家企業管理變革經驗。

² 6年駐企咨詢經驗,手把手幫助多家企業進行管理變革升級,解決問題,打造團隊,提升效率。

² 從事管理培訓師后,兼職企業管理顧問和教練,培養訓練多批企業管理干部。

² 10年管理培訓師,專注管理技能和素質訓練,提供課程上千場,受訓企業過萬家。

個人特點和授課風格:

² 有扎實的理論功底,廣泛應用心理學,大腦科學,組織行為學,統籌學等學科知識,既善于從本質上梳理底層邏輯,又重視管理方法和工具的應用,用大量的實戰化工具,幫助或啟發學員實戰落地解決問題。

² 既有多年長期駐企深度參與企業咨詢的豐富實戰經驗,又堅持不斷地吸收前沿科學知識,將行為心理學,大腦科學,系統論,博弈論,社會心理學等的最新研究結論應用到培訓和輔導工作中。

² 課程特點:問題開場,邏輯鋪路,方法和工具訓練落地。

² 擅長咨詢式授課,臨場提問,現場解答。有困惑來,帶答案走(咨詢式培訓=企業問題+方法探索+行動方案)。

主講課程:

² 公開課: 《新任經理、部門主管全面管理技能提升訓練》   

² 內訓定制課:中基層管理技能,中層領導力,團隊機制建設,高效執行力等。

² 提供咨詢式 定制+輔導 內訓課程

部分內訓客戶:

美的集團,禹州地產,四川大學,長沙軌道,鴻星爾克,華裕農科,木林森,中國神華,中外運集團,中糧集團,南京電力,昆山電力,南京風電,福田雷沃汽車,愛達克汽車,奇瑞汽車,東風本田,福建信用社系統,三井酒業集團,五得利面粉,富興集團,上海和黃制藥,伊利集團,金州管道,湛江冠豪,天目湖集團,廣粵錦泰,廣州黨校,佛山順科,喬丹股份,白云機場,佛山水業,柳州五菱,蘇州養樂多,深圳日東,成都三國,廣安愛眾,榮盛地產,藍森宴會,鑫苑置業,廣州郵政,廣州匯智,神威藥業,桂林南藥,華泰制藥,宜隆物流,誠信行物業,中交鐵設,中鐵電氣,格力集團,六國化工,云南馳宏。。。。。。

 

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