《易經》的起源和發展&《易經》智慧對人體健康的實踐應用

【課程對象】董事長、總經理等企業高管，傳統文化愛好者，關注健康、財富、子女教育、風水、運程等想讓生活變得更美好的人群

【課程時間】2024年8月24-25日

【課程地點】廣州開課

【課程費用】5800元/人，費用包含：學費、資料費、休閑點心及其它服務費，交通和食宿費用自理

v 姓王，名越勝，字炳善，號弘善居士

v 易經泰斗——邵偉華老師嫡傳入室弟子

v 易經文化學者、儒釋道文化傳播學者

v 王炳善老師祖籍江西鷹潭，出生于易學世家，自幼受到傳統文化的熏陶，自13歲開始學習以《易經》文化為首的中國傳統文化，于2000年拜入世界易經泰斗邵偉華大師門下，跟隨邵偉華大師學習《易經》，深得邵氏真傳。

v 炳善老師將傳統的易學理論運用在現代的社會生活中，總結出大量與時俱進的實用體系，并將這些實用體系運用到財富的規律、婚姻的規律、健康的規律、子女教育的規律、等人、事、物的發展規律中，用《易經》的智慧幫助了眾多的企業及個人。

v 《易經》是群經之首，大道之源。華夏五千年文明智慧的結晶，百姓數千年受益終身的經驗，唐代著名的大醫學家孫思邈提出：“不識易者不可為良醫”，日本明治維新時期明文規定：“不懂易者不得入內閣”，韓國人則說：“不明易者不可為良商”華夏文明源遠流長，中華文化博大精深。而《易經》被譽為中國古文明的根源。

v 《易經》講的是萬事萬物的規律，首先就是自然規律，我們要順應自然規律自然就要了解自然規律。其次就是人的規律，富貴之人有富貴的規律，貧賤之人有貧賤之人的規律。然后就是事物發展的規律，任何事物都有其符合自己的規律，誰能最快速地掌握其規律？誰就將成為這個行業的佼佼者。故通過學習《易經》的哲理，可以令我們改變思維模式，令我們先學會找到自然規律（不變的規律），再為了適應自然規律而調整我們為人處世的規律（變化的規律），最后讓我們快速的得到健康、幸福、快樂、財富及社會價值（簡單的規律）。

v 故《易經》開篇就提出：“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”的行善積德理念，讓我們真正在工作生活中建立起令我們幸�？鞓返氖澜缬^、價值觀及人生觀，令我們每個人都能活得有價值有意義。真正為鑄就和諧幸福的中國夢、世界夢而發揮《易經》文化的作用。

   一、學習《易經》可以讓我們養成尋找規律的習慣

v二、學習《易經》可以懂得如何獲得健康

v三、學習《易經》可以讓我們放大格局，獲得財富與幸福

v四、學習《易經》可以讓我們夫妻和諧，互相尊重

v五、學習《易經》可以讓我們真正懂得如何教育培養孩子，因材施教

v六、學習《易經》可以讓我們企業規避風險，順利發展

v七、學習《易經》可以讓我們學會真正的識人用人

v八、學習《易經》可以讓我們找到適合自己及家人的生活及辦公環境

經之首，學習易經能夠更深刻地了解中國文化！。易經于我，如同一部心題

第一天：《易經》的起源和發展——陰陽思維對我們的影響

一、《易經》的起源

1、《易經》的產生——伏羲文化易經智慧是中國文化的根

2、《易經》的傳承——梳理八千年華夏文明脈絡

3、《易經》的代表人物——從炎帝到黃帝、從老子到孔子......為什么圣賢們都要學《易經》

4、《易經》的分類——道與術的區別，如何科學的解讀《易經》智慧

5、《易經》的核心思想——從現象到本質，從本質到能量，從能量到邏輯推理，學易經學的是對我們思維模式的改變

6、學習《易經》的重要性——百姓日用而不知《易經》智慧開啟我們幸運之門

二、《易經》的思維模式

1、如何從《易經》乾卦智慧中放大企業家的胸懷和格局思維——為人？

2、如何從《易經》坤卦智慧中感悟企業的管理思維——處事？

3、如何從《易經》咸卦智慧中感悟家庭幸福的平衡思維——為善？

4、如何從《易經》恒卦智慧中感悟事業、家庭、健康的權衡思維——為孝？

5、如何從《易經》既濟卦智慧中感悟簡單快樂的人生——為生？

第二天：《易經》智慧對人體健康的實踐應用-人體使用說明書

一、《易經》對健康規律的指導——如何讓我們不得病、少生病的秘訣

1、遠離腫瘤癌癥的規律和方法

2、四季養生的規律

3、十二個時辰經絡工作時間規律對養生的指導與方法

4、《易經》對飲食規律的指導

5、《易經》對運動規律的指導

二、《易經》智慧在中醫養生體系中的運用

1、如何不用藥就能治好感冒的實踐運用

2、糖尿病的形成原因及預防與飲食調理

3、高血壓的形成病理原因

4、高血脂的形成病理

5、心腦血管疾病的預防與應對

6、先天之本腎氣的養護與習慣

7、后天之本脾胃的養護與習慣

識點

“易經是中國國學萬經之首，學習易經能夠更深刻地了解中國文化！”

——程同學  廣州亞帝實業有限公司 董事長

“易經確確實實如我們王老師所說是一門普通人沒有認知到的科學，是有跡可循的規律！通過學習易經，使得我們可以通過現象推斷事物發展的本質與趨勢，應用到我們的生活、工作、人生當中！”

——蔡同學   湯臣倍健股份有限公司 首席運營官

“都說《易經》晦澀難懂，我能堅持學下去嗎？帶著這樣的疑慮我走進了時代華商的易經班。從最初十天干十二地支都記不全，到順利通過考試進入中階課堂，一年的學習讓我深深地迷上了這個課程。隨著自己對知識點的似懂非懂，我的心境也經歷了起起伏伏。易經于我，如同一部心理學經典；學易過程，更像是一場修心之旅。”

——李同學  廣州市拓曼思家具有限公司 總經理

我們對時間和